軟件開發(fā)人員向系統(tǒng)分析師升級(jí)必須改變2個(gè)不起眼的習(xí)慣
大家都知道，系統(tǒng)分析師是軟件開發(fā)人員職業(yè)發(fā)展的方向之一，系統(tǒng)分析師要求知識(shí)面非常寬，精通業(yè)務(wù)分析，善于與客戶溝通。軟件開發(fā)人員要成為系統(tǒng)分析師首先需要在業(yè)務(wù)分析方面下功夫，本文僅分析了許多開發(fā)人員2個(gè)不好的工作習(xí)慣來(lái)說(shuō)明業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與分析的一些方法。
一、在數(shù)據(jù)庫(kù)里直接使用SQL創(chuàng)建測(cè)試數(shù)據(jù)或查詢數(shù)據(jù)
喜歡在數(shù)據(jù)庫(kù)里直接Insert或select，因?yàn)樗J(rèn)為這樣既快又方便，提高工作效率。
但我認(rèn)為程序員應(yīng)該經(jīng)常吃自己的狗糧，什么是吃自己的狗糧，就是用自己開發(fā)的產(chǎn)品或工具來(lái)工作。在微軟內(nèi)部經(jīng)常采用這種做法！队^止-微軟創(chuàng)建NT和未來(lái)的奪命狂奔》這本書里有專門一章的介紹，微軟有很多自己的狗糧，如Windows，IE，Office等等。
有很多人可能會(huì)說(shuō)，我們都是做信息化軟件，專門做軟件給客戶使用的，這個(gè)軟件我們自己根本不用。但我不這樣認(rèn)為，信息化軟件一般都會(huì)有信息錄入及查詢模塊，我們應(yīng)該通過(guò)這些模塊來(lái)產(chǎn)生或查詢想要的數(shù)據(jù)，如果你更喜歡使用SQL來(lái)工作，那只能說(shuō)明兩點(diǎn)：
1、你還不能很清楚的知道這些數(shù)據(jù)是如何用自己的軟件產(chǎn)生的。
2、你感覺信息錄入和查詢的模塊使用不方便或者是流程復(fù)雜等等。
如果是第1點(diǎn)，那說(shuō)明你對(duì)整個(gè)系統(tǒng)還有很多不清楚的地方，這將是你提高的動(dòng)力;
如果是第2點(diǎn)，那說(shuō)明你們團(tuán)隊(duì)開發(fā)的軟件還有提高的地方。
二、錄入測(cè)試數(shù)據(jù)時(shí)，總是輸入aabb，1122之類的數(shù)據(jù)，找不到一條像樣的數(shù)據(jù)
測(cè)試時(shí)輸入真實(shí)的數(shù)據(jù)有以下幾大好處：
1、真實(shí)的數(shù)據(jù)可以驗(yàn)證界面顯示是否友好
比如一個(gè)客戶地址字段，許多開發(fā)人員或美工為了把界面做得對(duì)齊好看，和客戶聯(lián)系電話的長(zhǎng)度一樣，寬度大約100px。如果輸入測(cè)試數(shù)據(jù)時(shí)是1122之類時(shí)不能立即發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，如果輸入真實(shí)的地址（如：上海市南京東路276號(hào)創(chuàng)業(yè)大樓504室）那很快就能發(fā)現(xiàn)界面設(shè)計(jì)的問(wèn)題了。
2、真實(shí)的數(shù)據(jù)可以讓人更理解業(yè)務(wù)
有很多的數(shù)據(jù)都是業(yè)務(wù)密切相關(guān)的，只要你肯深入總有學(xué)不玩的東西，這也導(dǎo)致很多程序員在調(diào)試的時(shí)候不想了解，根據(jù)字段類型輸入1122，aabb之類數(shù)據(jù)，最后開發(fā)完成后還不知道自己做的這個(gè)模塊能做什么用，能給客戶帶來(lái)什么價(jià)值。要在每個(gè)信息框中輸入真實(shí)的數(shù)據(jù)，我們就需要了解業(yè)務(wù)，我們需要知道我們輸入的數(shù)據(jù)是否有代表意義，通過(guò)這樣可以讓自己很快就掌握了相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，這樣比死記硬背更有效。
輸入真實(shí)的數(shù)據(jù)還有以下一些好處：
3、真實(shí)的數(shù)據(jù)雖然輸入的時(shí)候麻煩一些，但是在后續(xù)的測(cè)試過(guò)程中更方便；
4、真實(shí)的數(shù)據(jù)可以驗(yàn)證數(shù)據(jù)庫(kù)字段設(shè)計(jì)是否合理；
5、真實(shí)的數(shù)據(jù)在給上級(jí)匯報(bào)演示和編制操作說(shuō)明文檔時(shí)更有幫助。
本文來(lái)自CSDN博客，轉(zhuǎn)載請(qǐng)標(biāo)明出處：http://blog.csdn.net/yzsind/archive/2010/02/02/5280056.aspx
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Post By：2010/3/27 22:16:34
